三年级环境教育教案,三年级环境教育的教案,三年级英语教育部审定2012年的教案(优质十篇)

作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小学三年级生态文明教育教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、 歌曲导入：

1. 上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。

2.教师提问：同学们，很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看不到星星了，这是为什么呢?

3. 学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。

二、 环保知识小竞答：

本节课以小组为单位，采用小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。

1. 同学们，你们知道“世界环境日”是哪一天吗? “6月5日。”

2. 那么我国今年的环境日主题是什么呢? “共建生态文明，共享未来”

3. 谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享未来”呢? 同学们组内讨论之后全班交流。

大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放??

4. 教师小结：从同学们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不容缓。

三、 保护环境，人人有责：

1. 教师配乐朗诵《人类，你将走向何方?》，学生欣赏。

2. 学生讨论交流感受。

3. 下面我们再来听听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。

(1)10月1日，国庆节清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。

(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人，产生垃圾共计109吨。

这些数字给大家什么启示呢?

学生讨论交流，最后总结：如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不乱丢垃圾，随手关灯，节能减排，植树造林??保护环境人人有责。

四、 我们的环保宣言：

1. 现在我们都已经认识到了环境问题的严峻，那么，我们应该怎么做呢?请大家认真思考，制作一份“绿色决心书”，写下自己的环保誓言。

2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的三年级英语上册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学目标：

1、会听、说、读、认：blue, pink, black, white.

2、会认读have, pet, it, rabbit, color, star, teacher…。.

3、会说i have a… what color is it? it’s…。

4、能听、说、读、写r r, s s, t t

教学重点：

1、会听、说、读、认：blue, pink, black, white.

2、能听、说、读、写r r, s s, t t

教学难点：

会说i have a …。 what color is it?it’s…。

教学过程：

一、复习lesson 13, say a chant,

yellow, yellow, yellow, a yellow banana

green, green, green, a green frog

orange, orange, orange, an orange fish

red, red, red, a red apple

二、由以上四种颜色，引出另外四种颜色的教学，拿出四张不同颜色的图片，教学：blue, pink，black,white

三、出示四张图片教学并操练

1、出示一张a black cat的图片，教学：

t: i have a cat. what color is it?

s: it’s black.

2、出示一张a pink fish的图片，教学：

t: i have a fish. what color is it?

s: it’s pink.

3、出示一张a white rabbit的图片，教学：

t: i have a rabbit. what color is it?

s: it’s white.

4、出示一张a blue kite的图片，教学：

t: i have a kite. what color is it?

s: it’s

教案课件是我们老师的部分工作，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是提高师生互动质量的有效途径，写教案课件时需要注意哪些方面？“三年级环境教育教案”这篇文章励志的句子的编辑特意挑选现在向您推荐，这些资料提供给你作为参考和使用希望对你有所帮助！

一、教学目标

1.了解环境保护的重要性，引导学生养成良好的环保意识。

2.了解环境污染的来源和种类，并认识到自己能为环境保护做些什么。

3.通过观察，让学生了解不同季节的自然景观变化，了解季节变化的原因。

二、教学重点与难点

1.环保意识与行动。

2.环境污染的来源和应对方法。

3.观察并理解不同季节的自然变化。

三、教学过程

第一课：什么是环境保护

1. 通过图片引导学生思考：人类需要什么样的环境生存？环境污染对我们的生活带来了哪些影响？

2. 介绍环境保护的重要性：让学生了解环保对我们健康、经济和社会的重要作用，让学生养成爱护环境的意识。

3. 通过游戏和模拟，让学生了解环保的种种行动：拾起垃圾、合理使用水和电、乘公交和地铁等。

第二课：什么是环境污染

1. 介绍环境污染的种类：大气污染、水污染、噪音污染等。

2. 通过图示和实物，学习了解主要的污染源：机动车、工厂排放、垃圾等。

3. 向学生介绍治理污染的方法：倡导绿色生产、建立环保法律制度，保障环境。

第三课： 季节变化

1. 回忆每个季节的特点，引导学生思考不同季节的自然景观变化。

2. 拿出季节图片，让学生观察并描述其中的变化。

3. 通过现场观察或实验，让学生探索季节的变化原因。

四、教学评价

1. 通过教学活动检测学生对环境保护问题的认识、理解和意识。

2. 通过作业检查学生对季节变化的观察和理解。

3. 通过口头问答或小测试，检查学生对相关环保知识的掌握。

五、教材参考：

1. 《小学生的环境保护知识读本》

2. 《小中学生环境教育读本》

3. 学生自带的环保资料、生活垃圾分类等相关资料。

注：本文自动生成，仅供参考。

三年级环境教育的教案 - 主题：保护我们的家园

一、教案概述

主题：保护我们的家园

年级：三年级

科目：环境教育

时间：1-2周

二、教学目标

1. 知识目标：

了解环境保护的重要性，认识环境污染对人类和自然带来的危害；

掌握一些简单的环境保护措施和方法；

了解环保组织和志愿者的

这篇文章是有关“三年级体育教案”的重要性和意义的精华文章，如果我的策略能够解决你的问题请收藏一下哦。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师都需要细心筹备教案课件。 新老师要让课堂更加有趣，就要在教案课件上下功夫。

学科：数学授课年级：三年设计人：宁玉清

章节名称

北师大版小学数学第六册第六单元

课题

体育中的数学

计划学时

1

教学目标

知识目标

结合体育中的实例，探索队列中蕴涵的数量关系与比赛中的搭配问题。

能力目标

在解决问题的过程中培养探究能力，发展数学思维。

情感目标

感受数学与现实生活的密切联系，培养综合应用意识。

教学重点

能够运用数学知识和方法解决生活中遇到的简单问题，体验数学知识在生活中的普遍存在。

教学难点

在观察、操作等活动中培养学生的优化意识。获得初步的数学活动经验。

媒体内容与形式

多媒体

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

时间

导入

同学们，你们喜欢上体育课吗？喜欢看体操表演吗？同学们，生活中处处都有数学，你们知道数学的用处吗？在你们喜欢的体育中也包含着丰富的数学知识。你能说说你观察到的体育中的数学知识吗？

学生认真倾听思考

探究

一、体操表演。

1、出示体操表演的图片。

2、解决教材中提出的数学问题：体操表演时需要变换队形，由48人组成的体操队如果排成长方形，可以有几种排法？

可以引导学生用列表的方法进行分析：

行每行人数

1224

2316

3412

4

3、第二个问题：如果要站成方队，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？

引导学生思考，站成方队，也就是说每行每列的人数应相等，即两个相同数相乘的积应接近48。根据乘法口诀，66与77这两个数的积最接近48。因此站成66，至少要去掉12人，或才站成77的话，至少增加1人。

二、比赛场次。

1、出示图片和文字：20xx年第4届世界女子足球赛，中国队所在的小组共有4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。

2、问题1：中国队在小组赛中要进行几场比赛？

这个问题对学生来讲并不是很难，教师可以通过板书的方法进行讲解。

加纳

中国｛澳大利亚

俄罗斯

3、问题2：整个小组共赛多少场？

4、组织学生讨论，针对学生易错的思路进行辨析：每支球队赛3场，4支球队赛12场存在的错误。

5、教师板书，总结找出原因：每支球队都被多算一次。

6、运用列表方法：

中国加纳澳大